Eigen leeromgeving op maat

Introductie

We bedoelen hiermee een digitale leeromgeving waar mensen kunnen leren alsmede een systeem waarmee je je scholingsbeleid  aantoonbaar kunt borgen. Daardoor ben je bovendien goed voorbereid op audits van de inspectie, ISO of HKZ. De omgeving wordt aangeboden met de e-learning modules die Zorg voor leren in samenwerking met diverse specialisten heeft ontwikkeld. De inhoud is gebaseerd op de meest recente versies van de Vilans protocollen. Daarnaast ontwikkelen we jaarlijks nieuwe modules. Modules die wij vanuit Zorg voor leren ontwikkelen, worden zonder extra kosten beschikbaar gesteld in de leeromgeving. Verder zijn er koppelingen mogelijk, zodat je ook e-learning van andere partijen kunt aanbieden. Dat kan bijvoorbeeld via een LTI koppeling.

De eigen leeromgeving wordt opgemaakt in de huisstijl van de betreffende organisatie. Met dit systeem kunnen we zowel kleinere (vanaf 25 medewerkers) als grote zorgorganisaties helpen met een leeromgeving op maat.

EIGEN LEEROMGEVING OP MAAT

Op maat van jouw scholingsbeleid en huisstijl, inclusief modules.
Binnen een paar weken live.
Altijd inzicht in hoe het er met de scholingen voor staat.

Voor wie?

Kleine, middelgrote en grote zorginstellingen met verpleeghuiszorg, thuiszorg en/of begeleiding.

 

Voordelen

Met een eigen digitale leeromgeving op maat bied je je medewerkers een herkenbare plek om te leren en kun je tegelijkertijd je processen rondom scholing efficiënter inrichten. Dit zijn de voordelen:

Leren

  • Medewerkers kunnen theorie in hun eigen tempo bestuderen. Iemand die dagelijks injecteert, kan mogelijk direct starten met de de toets en kijken welke onderdelen extra aandacht vereisen. Iemand die na een paar jaar terugkeert in de zorg kan alles tot in detail stap voor stap weer tot zich nemen.
  • Omdat de theorie via e-learning wordt aangeboden, zijn praktijkscholingen daardoor korter.
  • Bovendien zijn modules altijd beschikbaar. Medewerkers kunnen eenvoudig iets terugzoeken op het moment dat zij die informatie nodig hebben.
  • Als organisatie is het ook mogelijk om zelf modules te ontwikkelen. We kunnen dat ook samen doen. Naast vakinhoudelijke modules kun je ook denken aan modules die nieuwe medewerkers kennis laten maken met de organisatie en de werkprocessen.
Eigen leeromgeving op maat

Borgen

  • De Inspectie Gezondheidszorg en Jeugd toetst zorgorganisaties op het scholingsbeleid en hoe medewerkers bekwaam blijven. Daarom kun je in onze leeromgeving je scholingsbeleid aantoonbaar borgen. Je kan zien wie op alle onderdelen bekwaam is en wie weer bijscholing nodig heeft. Hierbij kun je alles volledig op maat inrichten. Welke scholingen? Voor welke functies? Hoe vaak bijscholen? Wanneer krijgt een medewerker een signaal dat bijscholingen gaan verlopen? Et cetera.
  • Met behulp van een digitale leeromgeving kun je de medewerkers veel meer zelf de verantwoordelijkheid laten nemen in tijdig bijscholen.
  • Tot slot kan een teamverantwoordelijke of manager op elk moment bekijken wie zijn of haar scholingen op orde heeft.

Efficiëntie

  • Een eigen leeromgeving betekent veelal ook dat de werkprocessen efficiënter worden. Zo hoef je geen lijstjes meer bij te houden. Medewerkers kunnen zichzelf voor modules of scholingen aanmelden. Er is geen aparte presentieregistratie nodig. Daarnaast genereert het systeem bij slagen automatisch digitale certificaten. Medewerkers krijgen automatisch bericht als een scholing gaat verlopen.

Wie gingen je voor?

Onze aanpak

Inventarisatie wensen vanuit de organisatie

Eerst plannen we een kosteloos intakegesprek om in kaart te brengen hoe de huidige situatie is en wat de wensen zijn bij het opzetten van een eigen leeromgeving. Vragen die in dit gesprek onder andere aan bod komen zijn:

  • Is er al een leeromgeving en gaat men over op een nieuwe omgeving?
  • Welke gegevens worden nu waar opgeslagen? Denk aan kopie certificaat, tot wanneer scholing geldig is.
  • Voor welke functies richten we de leeromgeving in?
  • Is er een helder scholingsbeleid waarin is vastgelegd wie wanneer en hoe vaak welke scholing / e-learning dient te volgen? Zijn er hierin nog wijzigingen gepland?

Van ‘in dienst naar uit dienst’

Vervolgens brengen we samen het totale gewenste scholingsproces van in dienst tot uit dienst in kaart. Vragen die dan onder andere spelen zijn:

  • Hoe wordt er omgegaan met certificaten die iemand elders heeft behaald, bijvoorbeeld voor indiensttreding?
  • Hoe gaan we de huidige scholingsgegevens omzetten naar de nieuwe leeromgeving? Kunnen competenties / scholingen één op één overgenomen worden of moet er een vertaaltabel komen?
  • Wat dient er in het nieuwe systeem vastgelegd te worden van de medewerkers? Naam, mailadres, functie zijn vereist. Optioneel: personeelsnummer, BHV rol, andere rollen, afdeling, team, et cetera?
  • Waar dienen (digitale) certificaten vastgelegd te worden? In personeelsdossier? In de leeromgeving? Anders?

Super fijn zoals alles loopt, echt blij met al jullie hulp en bereidheid!

 

We zijn heel blij hoe snel en fijn onze eigen leeromgeving op maat van ons scholingsbeleid is gerealiseerd door Zorg voor leren. Ze denken mee en dat werkt heel prettig.

Eigen leeromgeving op maat

Uitstraling leeromgeving op maat

Tot slot zorgen we voor een herkenbare omgeving in de huisstijl van jouw organisatie.

  • Hoe gaan we de inlogpagina vormgeven?
  • Is het logo beschikbaar?
  • Welke kleurcodes worden gebruikt in de huisstijl van de organisatie?
  • Welke foto / foto’s kunnen eventueel gebruikt worden?

Contactformulier

  • Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.